2017年春微机原理？
春学期快要结束了，这学期学习了《微机原理》这门课。这门课主要介绍微型计算机的基本组成和硬件工作原理、汇编语言与汇编程序设计等内容。通过一个学期的学习，我对这门课程以及微型计算机有了一定的认识和理解。 “微机原理”是计算机学院面向计算机系本科生开设的一门专业必修课程。通过该课程的教学，使学生了解微型计算机的体系结构，掌握80x86系列CPU的工作原理及特征；熟悉系统级编程方法，能够编写比较复杂的C语言程序，进行常用算法的实现；为后面的课程以及今后的工作打下良好的基础。 授课的主要内容包括：计算机组成原理、数据表示与运算、汇编语言、存储器组织、CPU执行周期、整数/浮点数运算，以及BIOS功能和原理等。还介绍了软件仿真机和虚拟机的原理及应用。在课程的末尾设置了上机实验，主要目的是让学生利用所学知识，通过实践操作来加深对理论知识的理解。
本课程教学时数分配表 课 时 内 容 3 第1周 讲授计算机系统的构成，主机和外设的通信；数据的编码，整数的压缩，浮点数的表示与压缩。 4 第2周 讲解地址和堆栈的概念，以及如何生成代码和数据进行调试。 4 第3周 讲 解 指令系统和汇编语法（一）并演示使用编辑器编写和运行汇编语言程序的方法。上机练习。 4 第4周 详细讲解汇编语法（二），并通过实例让同学熟练掌握各种伪指令的使用方法。 4 第5周 BIOs功能介绍和原理，具体涉及函数调用、中断处理等相关内容。 4 第6周 CPU的结构和工作原理，以及不同寄存器组及其用途。 4 第7周 整数、浮点数加减乘除四则运算的汇编语言实现和C语言实现。 4 第8周 C语言流控制语句和基本数据结构的实现。 4 第9周 综合复习与考试 总学时 46 通过学习，我对于微机原理的学科领域以及研究对象有了一定的了解，知道本学科主要的研究方向和代表性成果。同时，我也认识到自己所学内容的有限性，很多内容需要今后继续学习。
在学习的过程中，我采用了多种学习方法。首先，课前预习时我认真研读教材，自行查找资料并梳理知识点；课上听取老师讲解的同时，做笔记并积极参与讨论；课后，我主动寻找习题集进行练习，并主动尝试用C语言进行简单算法的实现。为了进一步巩固所学知识，我还参加了上机实验，并完成教师指定的作业。
在课堂上，老师提供了大量的案例供我们分析，这些案例都来自于实际的项目需求，让我能学到许多书本以外的内容，感受到了学以致用的乐趣。
通过这门课程的学习，我对计算机系统的工作原理有了更深入的理解，也掌握了更多编程上的技巧。同时，我也看到自身的不足之处。
在今后的学习中，我会扬长避短，积极改进自己的学习方式，争取获得更大的进步。