幼儿园几年制？
我国现行的基础教育制度是六年制的。所谓“六年制”是指中小学教育分为三个阶段，小学阶段（简称“小学”）、初中阶段（简称“初中”）和高中阶段（简称“高中”）。学生在六年内，依次完成这三个阶段的教育。现在，大多数地方实行的是五年制（1986年出台）和六年制（1990年出台）并行的制度。有的地方，如江苏，从1998年初，开始实行小学五年、初中四年、高中三年的五年制，并计划在2002年左右，全国实行五年制。学生如果学习优秀，可以在小学毕业以前，甚至一年级的时候就直接报考初中。但是，就大多数孩子来讲，还是要按部就班地一步步就读。
幼儿园教育在我国属于基础教育的范畴，但它的教学内容和教学方法相对抽象。如果您的孩子智力发育快，家庭环境比较好，平时生活能够自理、上进心强、善于交流、对周围的事物有好奇心，并且不愿意被迫地进行系统的书面语言学习，不妨让他稍晚两年，在八九岁的时候才去学校接受教育。也许，那样他会成为一个更加聪明的人。
但是，对于天赋不高，家庭环境一般的孩子来讲，早点入学，受到系统的教育也许会更好。其实，学校对于孩子的智力开发是有义不容辞的责任的，在教学的方式方法上也会尽可能适合不同禀赋的孩子。所以，孩子是否能够接受幼儿园的教育，还是应当让您的孩子去接受早期教育，尽早地开发孩子的天赋，培养孩子的自立能力。这要比日后的成长里费力地去磨练他的为人处世更重要。幼儿园几年制好呢？其实就目前来说，五年和六年制的幼儿园是并存的。如果家长想让孩子早早的步入学校，接受系统的教育的，就可以选择六年制的幼儿园，相反，则选择五年制的。