小学阅读摘记怎么写?
“摘抄”,是积累的重要方式之一。 在小学阶段,孩子们的阅读量会越来越大,所涉及的题材和类型也会丰富多彩。除了自己感兴趣的题材和作品需要反复阅读、思考外,老师也会推荐孩子们阅读一些书目。 为了便于孩子进行积累,老师们一般会要求孩子们制作阅读的摘抄本。那么,小学阅读摘抄该怎么做呢?
1. 选择喜爱的书籍 给孩子一个阅读摘抄的理由很重要。这个理由可以是名人的励志故事,也可以是名著中的经典片段。当然,还可以是孩子自己的奇思妙想。 但需要注意的是,给孩子推荐的读物不宜过多,一本好书可以让孩子品读很长时间。
2. 记录好的词句 用笔将书中好的词句、段落在书页做上标记,也可以将自己有感触的地方摘录下来或者写一份长一点的读后感。 如果是文言文或英文原著,可以用字典或手机翻译软件查阅不认识的字词,将其标红,并写下释义。
3. 整理笔记 读完一本书后,可以将书中的精华部分用简单的语言总结出来,也可以在原文句子下标注上自己对这句话的理解。 总之,阅读摘抄的形式可以多样,重要的是能够保持阅读习惯的延续性。