小学阅读摘记怎么写？
“摘抄”，是积累的重要方式之一。 在小学阶段，孩子们的阅读量会越来越大，所涉及的题材和类型也会丰富多彩。除了自己感兴趣的题材和作品需要反复阅读、思考外，老师也会推荐孩子们阅读一些书目。 为了便于孩子进行积累，老师们一般会要求孩子们制作阅读的摘抄本。那么，小学阅读摘抄该怎么做呢？
1. 选择喜爱的书籍 给孩子一个阅读摘抄的理由很重要。这个理由可以是名人的励志故事，也可以是名著中的经典片段。当然，还可以是孩子自己的奇思妙想。 但需要注意的是，给孩子推荐的读物不宜过多，一本好书可以让孩子品读很长时间。
2. 记录好的词句 用笔将书中好的词句、段落在书页做上标记，也可以将自己有感触的地方摘录下来或者写一份长一点的读后感。 如果是文言文或英文原著，可以用字典或手机翻译软件查阅不认识的字词，将其标红，并写下释义。
3. 整理笔记 读完一本书后，可以将书中的精华部分用简单的语言总结出来，也可以在原文句子下标注上自己对这句话的理解。 总之，阅读摘抄的形式可以多样，重要的是能够保持阅读习惯的延续性。