幼儿园纪律不好怎么办？
刚入幼儿园的孩子难免会有不适应，在幼儿园里总是有些纪律，可是孩子就是不懂，想哭，也有不想吃饭的时候，也会有别的现象，可怎么办才好呢？
培养孩子们的学习习惯和对幼儿园生活的热爱，是他们良好的学习，生活的开端。让他们在幼儿园一天的学习生活中，逐步产生对幼儿园的依恋感，使幼儿生活在一个宽松，自由而又富有规律的集体环境中是至关重要的。
培养孩子们的自理能力。在幼儿园的生活对幼儿是一个新的起点，不再是衣来伸手，饭来张口。让他们学会自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服，整理被子，收拾玩具。逐步提高他们的生活自理能力是一项必不可少的内容。
建立必要的规则，帮助幼儿掌握基本的生活常识。在幼儿初入园时，就应跟他们讲一些幼儿园里的规则，如不随便乱扔垃圾，玩具要放回原处，饭前便后须洗手，不能将手里的东西放开，活动时需要注意的安全事项等等，让幼儿清楚规则，并严格去执行有的规则，以建立必要的秩序。帮助幼儿逐步了解，认同并爱上幼儿园的生活，从小培养他们坚强的意志力，丰富多元感知能力，使其个性健康完善。
对孩子纪律不好怎么办？
培养孩子养成爱整洁，讲卫生的好习惯，是孩子身心健康的重要因素。对孩子而言，玩好了，玩过瘾了，就不会再去碰玩具。孩子都有自己的爱好，有自己的兴趣，在玩中学，在玩中进行教育，比讲多少大道理都强。所以，在孩子玩好的时候，或玩某种玩具正兴奋的时候，可因事短暂拿走，孩子舍不得，便会念叨，怀念，久而久之，就不想玩，也就学会了珍惜，不丢三落四，不讲卫生。
同时，还要给孩子自我约束的机会。比方在用餐前，师幼互访，一起唱餐歌，一起吃饭，培养孩子的集中力和耐心。又如在小朋友中间提倡实施轮坐制，从上下楼梯中讲文明，讲礼貌，从小事中学规矩，守纪律。另外还可利用家长资源，请家长配合，在离园时，给幼儿讲一些遵守纪律和有榜样人物的生动故事，激发幼儿对人物敬佩之情，使遵守规则成为孩子的内在需求。
最后，给幼儿创造一个宽松，自由而又富有一定规则的生活学习环境，引导孩子认识到遵守规则的重要性，慢慢养成遵守规则的习惯是至关重要。