婴幼儿几个月开始早教？
宝宝出生后，很多家长都会为宝宝的智力开发、语言训练、感觉统合等早期教育问题而发愁。到底应该什么时间对孩子进行什么样的教育才能让孩子的大脑得到最大程度的开发呢？ 大部分观点认为0-3岁是大脑飞速发展的时期，也是为孩子未来的学习能力打下基础的黄金期。有实验显示，6个月的婴儿已经能够区分100种不同的声音，而8个月大的孩子已经能准确分辨同音韵不同调式的发音，以及同一调式中前后相隔一个音符的差异，即对语音的敏感性要远高于成人后。这个阶段的孩子的记忆力也远远超出我们的想象。所以，对孩子来说，早期教育并不是一件很困难的事。
那么，具体应该怎么做呢？ 美国哈佛大学教授、诺贝尔获得者加德纳在《智力结构》一书中，将人类智能归纳为语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察智能7大类。这7大智能不仅适用于成年人，也同样适用于孩子。父母可以在了解自身和孩子智力特长的基础上，有针对性地对子女展开教育。 对于0-3岁的孩子可以这么做—— 多给宝宝读故事，讲故事的过程中，让宝宝练习发音、练习理解； 经常带宝宝去认识大自然，欣赏优美的环境，培养宝宝的审美能力； 鼓励宝宝动手做力所能及的事情，锻炼肢体协调能力、动手能力及自信心的建立； 在游戏中与宝宝一起进行数学、语言表达等方面的训练，如“躲猫猫”、“你猜猜”等； 提供丰富的阅读材料，培养阅读习惯，为以后的文字阅读打基础。
值得一提的是，在这个阶段，爸爸妈妈们要注意自己的言行，因为你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。要知道，父母是孩子最好的老师！ 3岁之后，孩子进入幼儿园，此时父母的角色会从亲自养育转变为言传身教，提供良好的成长环境，做好与孩子之间的情感联结。这个阶段的孩子已经开始接受正式的启蒙教育了。
除了上述方法外，父母还可以尝试用游戏的方式引导孩子学习。很多亲子读物中都包含大量的游戏方案，家长们可以根据自身的想法灵活采用。